BIBLIOTECA ESCOLAR, AVUI

Aquest llibre descriu i argumenta els aspectes més rellevants que en l'actualitat configuren la conceptualització de la biblioteca escolar com un recurs educatiu imprescindible que participa de l'acció estratègica del centre i que incentiva i dóna suport a processos de millora de l'ensenyament. En els diferents capítols veiem com les accions de la biblioteca adquireixen ple sentit si recolzen realment sobre aquelles situacions d'aprenentatge que requereixen l'ús de materials i que es duen a terme dins de les programacions i projectes de treball d'aula, com ara els treballs d'investigació i les intervencions de lectura i escriptura.

Terreny educatiu o terra de frontera? Situació actual de la biblioteca escolar ? Concepte i funció de la biblioteca escolar. Model d'implementació com a recurs educatiu útil ? Reptes i prioritats per a l'escola. Necessitats educatives a les quals la biblioteca escolar pot donar suport ? Biblioteca escolar i cultura digital. La coexistència de mitjans per a la promoció de la cultura escrita ? Enfocament competencial i mitjans d'ensenyament. Aspectes metodològics i vinculació de la biblioteca escolar ? Substància educativa i currículum. Continguts educatius vinculats a la biblioteca escolar ? Funció de suport a la tasca docent. La biblioteca en l'àmbit de la planificació i l'organització escolar ? Vies d'actuació de suport pedagògic. Accions de la biblioteca escolar al servei de l'ensenyament ? Referències bibliogràfiques. ? Bibliografia.