El objetivo de este libro es tomar el pulso diario de una
escuela a lo largo de un curso. A través de un centenar
de imágenes y textos se explican los proyectos, las
actividades, las formas de enseñar y de aprender, el
cultivo de las diversas inteligencias, los espacios de
aprendizaje dentro y fuera de la escuela, las rutinas y
los rituales, los valores educativos, la relación con las
familias y las intervenciones y opiniones de todos los
agentes de la comunidad educativa. Este libro explica la
cantidad de cosas previsibles e imprevisibles que pasan
durante un curso, así como la complejidad y la cantidad
de funciones que debe asumir una escuela. Todo aquello
que marca la vida de una institución educativa y que, en
definitiva, construye la escuela.
