Llibre que tracta d'acostar-nos a l'alumnat estranger i de nova incorporació, centrant-se tant en l'arribada d'aquest alumnat al centre com en el procés que segueix: com és l'alumne nouvingut, què hem de tenir en compte per facilitar una acollida positiva, quines són les dificultats presumibles d'aquest alumnat i la seva família, i com el centre hauria de vetllar per facilitar-ne la incorporació. Tracta també altres aspectes com la manera de treballar a l'aula, per quins itineraris passa l'alumnat de nova incorporació, la seva avaluació; el paper del tutor, dels professors de l'equip docent, etc., com la tasca d'acollida va més enllà dels aspectes burocràtics.
Punto de partida: La necesaria mirada inclusiva ? La llegada: Breve relato de un amargo salto a lo desconocido ? Acogida y escolarización ? ¿Qué podemos hacer? ? ¿Qué centros para estos alumnos? ? Referencias bibliográficas ? Para saber más ? Índice de instrumentos.
