• UNIDADES DIDACTICAS PARA SECUNDARIA VII

    YAGUE CABEZON, JOSE Mª INDE Ref. 9788487330797 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Esta obra constituye una propuesta de integración del fútbol en la educación. Intenta adaptar aquél a los nuevos principios didácticos de la Enseñanza de la Educación Física que plantea la Reforma Educativa. Está enmarcada dentro del proceso constante de renovación permanente de los profesionales de...
    Ancho: 170 cm Largo: 240 cm Peso: 268 gr
    Sin stock
    15,48 €
  • Descripción

    • Encuadernación : Rústica
    • ISBN : 978-84-87330-79-7
    • Fecha de edición : 01/01/1997
    • Año de edición : 1997
    • Idioma : ESPAÑOL, CASTELLANO
    • Autores : YAGUE CABEZON, JOSE Mª
    • Nº de páginas : 116
    • Colección : UNIDADES DIDÁCTICAS PARA SECUNDARIA
    • Nº de colección : 214
    Esta obra constituye una propuesta de integración del fútbol en la educación. Intenta adaptar aquél a los nuevos principios didácticos de la Enseñanza de la Educación Física que plantea la Reforma Educativa. Está enmarcada dentro del proceso constante de renovación permanente de los profesionales de la Educación Física.
    El objetivo del libro es ofrecer el diseño de actividades curriculares experimentadas en situaciones reales por los autores y ser guía para que el profesor que desee introducir el fútbol en su currículo escolar tenga recursos de fácil contextualización a su entorno educativo.
    Con el título genérico de fútbol. UNA PROPUESTA CURRICULAR A TRAV?S DEL JUEGO se desarrollan dos partes diferenciadas y complementarias: una teórica y otra práctica. En la primera, se aborda los principios de actuación de la propuesta curricular, en la que se destaca una intervención basada en la táctica con el juego como actividad principal y la compresión de la lógica del fútbol a través de preguntas a los alumnos. La parte práctica desarrolla tres unidades didácticas, dos para la ESO y una para Bachillerato con su correspondiente justificación curricular e incluye también objetivos, contenidos e instrumentos de evaluación.

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