• LES ALTES CAPACITATS A L?ESCOLA INCLUSIVA. ELS MARRAMEUS DEL CARRER VERAT DESCAR

    SÁNCHEZ DAUDER, MARIA HORSORI Ref. 9788415212133 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Les altes capacitats a l?escola inclusiva: els Marrameus del carrer Verat Descarat és un recull de contes que narren les aventures d?uns gats històrics i peculiars, pensats per treballar amb alumnes de cicle superior de primària i de secundària. L?escola inclusiva permet que tots els perfils d?alumn...
    Ancho: 160 cm Largo: 240 cm Peso: 250 gr
    Sin stock
    20,00 €
  • Descripción

    • Encuadernación : Rústica
    • ISBN : 978-84-15212-13-3
    • Fecha de edición : 01/04/2014
    • Año de edición : 2014
    • Idioma : CATALáN
    • Autores : SÁNCHEZ DAUDER, MARIA
    • Nº de páginas : 154
    • Colección : MANUALES
    • Nº de colección : 25
    Les altes capacitats a l?escola inclusiva: els Marrameus del carrer Verat Descarat és un recull de contes que narren les aventures d?uns gats històrics i peculiars, pensats per treballar amb alumnes de cicle superior de primària i de secundària.

    L?escola inclusiva permet que tots els perfils d?alumnat puguin conviure en una societat com la que es trobaran en el futur, en el món on viuran. Les necessitats acadèmiques dels nens i nenes d?altes capacitats són diferents a les dels seus companys, però no pas incompatibles! Aquest llibre n?és una mostra. Aquesta colla de Marrameus viatgen amb els seus lectors i viuen aventures plenes de màgia i coneixements amagats. Són aquestes pinzellades culturals les que agraeixen les ments més dotades i de les quals tot el grup de classe se?n beneficia.

    A cada conte l?acompanyen unes propostes didàctiques que ajudaran el mestre a treballar els continguts que s?han explicat a cada història. Es tracta d?exercicis poc convencionals que se surten de la rutina de les activitats diàries a classe. Aquest tipus de tasques permetran un treball més enllà dels continguts curriculars del curs; d?aquesta manera es facilita la inclusió d?aquest col?lectiu d?alumnes amb altes capacitats a l?aula que, per edat biològica i madurativa, els correspon.

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