• PRISMA B1 + B2 FUSION NIVEL INTERMEDIO EJERCICIOS

    BUENO OLIVARES, MARÍA/BUENDIA PERNI, MARÍA ÁNGELES/LUCHA CUADROS, ROSA MARÍA/HERMOSO GONZÁLEZ, ANA/L EDINUMEN Ref. 9788498481563 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Prisma B1+ B2 Fusión - Nivel intermedio - Ejercicios Manual que recoge fielmente los contenidos de los niveles B1 y B2 para el desarrollo de la competencias básicas del alumno. Este curso aúna diferentes tendencias metodológicas desde una perspectiva comunicativa para atender a la diversidad de disc...
    Ancho: 210 cm Largo: 290 cm Peso: 625 gr
    Sin stock
    21,00 €
  • Descripción

    • Encuadernación : Rústica
    • ISBN : 978-84-9848-156-3
    • Fecha de edición : 01/01/2008
    • Año de edición : 2008
    • Idioma : ESPAÑOL, CASTELLANO
    • Autores : BUENO OLIVARES, MARÍA/BUENDIA PERNI, MARÍA ÁNGELES/LUCHA CUADROS, ROSA MARÍA/HERMOSO GONZÁLEZ, ANA/L
    • Nº de páginas : 160
    • Colección : PRISMA FUSION
    Prisma B1+ B2 Fusión - Nivel intermedio - Ejercicios Manual que recoge fielmente los contenidos de los niveles B1 y B2 para el desarrollo de la competencias básicas del alumno. Este curso aúna diferentes tendencias metodológicas desde una perspectiva comunicativa para atender a la diversidad de discentes y docentes. El manual de ejercicios puede utilizarse como complemento al libro del alumno o como material de autoaprendizaje. Los manuales recogen las pautas descritas en el Marco común europeo de referencia, a la vez que reflejan los contenidos que del Plan curricular del Instituto Cervantes. En este libro, el alumno encontrará ejercicios de práctica gramatical, comprensión lectora y vocabulario. Puede utilizarse como complemento del libro del alumno o también como material de autoaprendizaje, de forma independiente, ya que se incluyen en él las soluciones de los ejercicios y un resumen gramatical que ayudará a resolver sus dudas y a ampliar su competencia lingüística. Material diseñado desde la consideración del alumno como agente social, como aprendiente autónomo y como hablante intercultural, cuyo objetivo es adquirir competencia comunicativa en español.

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