• MOTIVOS Y FACTORES EXPLICATIVOS DEL ABANDONO DE LOS ESTUDIOS

    CLAVES Y ESTRATEGIAS PARA SUPERARLO

    BERNARDO GUTIÉRREZ, ANA BELÉN/TUERO HERRERO, ELLIÁN/ALMEIDA, LEANDRO S./NÚÑEZ PÉREZ, JOSÉ CARLOS PIRAMIDE Ref. 9788436843156 Ver otros productos del mismo autor
    El abandono de los estudios, bien sea en los niveles educativos tempranos como en los niveles correspondientes a la educación superior, conlleva una serie de problemas e incertidumbres para los estudiantes implicados, así como para sus familias y la sociedad en la que viven. Las tensiones emocionale...
    Dimensiones: 240 x 200 x 15 cm Peso: 462 gr
    Sin stock
    28,50 €
  • Descripción

    • ISBN : 978-84-368-4315-6
    • Encuadernación : Rústica
    • Fecha de edición : 01/09/2020
    • Año de edición : 2020
    • Idioma : ESPAÑOL, CASTELLANO
    • Autores : BERNARDO GUTIÉRREZ, ANA BELÉN/TUERO HERRERO, ELLIÁN/ALMEIDA, LEANDRO S./NÚÑEZ PÉREZ, JOSÉ CARLOS
    • Nº de páginas : 232
    El abandono de los estudios, bien sea en los niveles educativos tempranos como en los niveles correspondientes a la educación superior, conlleva una serie de problemas e incertidumbres para los estudiantes implicados, así como para sus familias y la sociedad en la que viven. Las tensiones emocionales provocadas por esta situación repercuten en el desarrollo personal del alumno y pueden conducir a una deficiente integración social. Además, el abandono de los estudios afecta de forma negativa a la sociedad en la que esto se produce, ya que la falta de mano de obra cualificada en el tejido productivo y social influye en la calidad de vida y en el desarrollo de la sociedad. Por ello, el fenómeno del abandono está en el punto de mira de las instituciones educativas y de las instancias políticas de todo el mundo.
    Este manual se ha pensado y organizado para ayudar a los docentes y profesionales de la educación a comprender e intervenir ante el abandono de los estudios, con el ánimo de aportar algunas luces sobre este problema que nos afecta a todos.
    El libro, elaborado por docentes e investigadores, se divide en dos partes. La primera parte aborda la incidencia del aban­dono temprano, su contextualización y diferentes formas de intervención, tanto a nivel de educación secundaria obligatoria como en la formación profesional. La segunda parte se centra en el abandono en la educación superior y detalla qué variables influyen en la decisión de los jóvenes a la hora de dejar los es­tudios y en las medidas de intervención que se pueden tomar frente a esta situación.
    A lo largo de los trece capítulos que componen la obra, el lector podrá encontrar referencias teóricas, contribuciones de la investigación y actividades prácticas que le ayudarán a comprender mejor los motivos del abandono de los estudios por parte del alumnado y los factores que lo provocan.

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